Clase: Taller
Tema: Estado financiero
Teoría: Cognoscitiva aplicado a los tres fase (Inicio, Desarrollo y Cierre)
3era lapso 4to año
Matricula: 15 alumnos (Repitientes); llegan tarde.
Hora de Clase: 8:45-10:00 "Martes y (Jueves)"
Inicio:
Se dará los buenos días, luego el docente procederá a pasar la lista e indicarles que deben apagar sus celulares, en su defecto colocarlos en vibrador.
El profesor indicará a los alumnos separarse en grupos de tres participantes, para conformar cinco equipos. También les indicará sacar su cuaderno de contabilidad para continuar el ejercicio trabajado en la clase anterior.
El profesor indicará a los alumnos separarse en grupos de tres participantes, para conformar cinco equipos. También les indicará sacar su cuaderno de contabilidad para continuar el ejercicio trabajado en la clase anterior.
Recurso: Cuaderno de Ejercicio.
Tiempo: 25-30 mint
Desarrollo:
El profesor ubicando a los alumnos en el punto donde quedaron, les hace entrega de material de apoyo (modelo de ejercicio) y lo realiza en la pizarra, permitiendo la interrupción de los alumnos para aclarar dudas. Al terminar su explicación les pregunta si hay dudas. Quedando aclarada la duda, les indica terminar el ejercicio pendiente valiendo de lo que ya saben y la explicación dada.
El docente les pedirá a los alumnos hacer entrega de un ejercicio terminado por cada grupo.
El docente les pedirá a los alumnos hacer entrega de un ejercicio terminado por cada grupo.
Recurso: Material informativo (modelo de ejercicio)
Pizarra y tiza.
Tiempo: Explicación:25 mint
Desarrollo del ejercicio asignado: 60mint.
Cierre:
El profesor para darle mayor oportunidad a sus alumnos, les indica; por apreciar preocupación e interes para realizar la actividad, que el taller deberán entregarlo para el proximo Martes y que aprovechen de hacer preguntas si necesitan aclarar dudas sobre el ejercicio en estos 10mint.
El profesor les indica ordenar ordenar los pupitres sin arrastrarlos, evitando hacer demasiado ruido y les indica que se veran en la proxima clase recordándoles la entrega del taller, el cual no tendrá prorroga.
El profesor les indica ordenar ordenar los pupitres sin arrastrarlos, evitando hacer demasiado ruido y les indica que se veran en la proxima clase recordándoles la entrega del taller, el cual no tendrá prorroga.
Tiempo: 15min